連體龍鈔具有獨(dú)特的創(chuàng)意和全新的款式，以及獨(dú)一無(wú)二的編號(hào)，因此，兩連體鈔龍鈔是收藏市場(chǎng)上的新寵。
連體龍鈔受眾多投資者的寵愛(ài)，因?yàn)樗哂歇?dú)特的背景圖案，這也決定了連體龍鈔具有不可替代的重要位置。
我的歷史老師同時(shí)也是我們的班主任是一位紙幣收藏愛(ài)好者，每當(dāng)在課堂上講到紙幣發(fā)展史時(shí)，他都會(huì)無(wú)意間地扯到紙幣收藏話題上，讓我們了解更多的紙幣收藏知識(shí)，當(dāng)講到連體龍鈔時(shí)，他都是滔滔不絕地講連體龍鈔有多么地特別，可見(jiàn)，連體龍鈔是他的收藏紙幣首選。有時(shí)候在講中華民族圖騰——龍時(shí)，他也能牽扯到連體龍鈔。被老師熏陶久了，慢慢地我也對(duì)紙幣感興趣了，有時(shí)在他的課間時(shí)，我們都會(huì)聊到連體龍鈔這個(gè)話題，這樣可以緩解課堂上壓力。
老師連任教了我們高中三年，大家也有較深的師生情感，有時(shí)周末不回家時(shí)，老師都會(huì)請(qǐng)我們到他家里玩，當(dāng)然，我們更多的話題都是在講連體龍鈔，我們學(xué)生對(duì)紙幣知識(shí)懂得不多，每次都是在聽(tīng)老師講，他還會(huì)把他收藏到的連體龍鈔拿出來(lái)給我們欣賞，不得不說(shuō)，真的很精美。感覺(jué)紙幣上的龍是多么地栩栩如生，難怪它是老師的摯愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，高考就要來(lái)臨了，我們班同學(xué)約定在高考后那晚舉行一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，當(dāng)然少不了我們的班主任了，為了感謝陪我們度過(guò)高中這三年美好時(shí)光，我們決定買一份禮物送給老師表達(dá)我們的心意。最佳的禮物當(dāng)然是連體龍鈔了，于是我們委托班上較具有投資知識(shí)的家長(zhǎng)幫我們買了一套。晚會(huì)當(dāng)天，我們決定給老師一個(gè)驚喜，因此打算在晚會(huì)快要結(jié)束時(shí)把禮物送給他。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，班長(zhǎng)拿著一套連體龍鈔走到老師面前，并遞送給他，老師當(dāng)時(shí)喜出望外，因?yàn)樗^對(duì)想不到我們會(huì)送他如此特別的禮物。在我們心中，老師就像連體龍鈔一樣特別，一樣受人們喜愛(ài)。
連體鈔中的雙龍鈔的獨(dú)特設(shè)計(jì)，使它成為紙幣收藏界中的佼佼者，深受人們喜愛(ài)。連體龍鈔發(fā)行量不多，因此具有非常大的收藏投資價(jià)值。
